3r - 4t ESO Krefeld: 2n Pagament

Hallo Jungs und Mädchen! Es ist Zeit, die zweite Zahlung leisten. Sie wissen, dass ist 150 € und setzte eine Frist könnte sagen, man sollte am Eingang der Bank 15 April getan. 

Auf Wiedersehen!

Hola noies i nois! Ha arribat el moment de fer el segon pagament. Ja sabeu que és de 150€ i per posar una data límit, podríem dir que hauríeu d'haver fet l'ingrés al banc cap al 15 d'abril.

Fins aviat!

Pd. Perdoneu-me el fet d'haver destrossat la llengua d'en Goethe, però fa mooolts anys que no practico aquest idioma.

4th ESO B - Split group

Hi, class! As Mrs. Borrell is going to be some days without coming to our school, let's gather the group and be all together in our normal class on Fridays at 11.20h. Remember to bring your readers, you know bringin' your material is compulsory!

4th ESO - Breaking Loose

Once we answer to these questions, we will finish with the story:

1. Who is Daniel Akoto? Give complete answers.
2. Who is Yasmin Rajan? Give complete informatiom.
3. The first time that Daniel and Yasmin meet, they have an argument. How does Daniel apologise?
4. How do Yasmin's parents feel about Akoto's visit to their shop?
5. What happens at Yasmin's Father funeral?
6. How does the story finish?
7. Write a different ending for the story.

3rd ESO: Activity Romeo+Juliet

Hi! This is the task to do after reading the book and watching the film. You can gather in groups of 2-3-4 (no more) in order to do the different tasks about Romeo & Juliet. You have to choose members of your divided group.

The main tasks will be the preparation of a poster of the play, and an oral presentation about any of the parts seen in the following  webquest on Shakespeare's Romeo and Juliet.

You have to visit the webquest, enter the section Process and do the different group activities A-B-C-D (every group has to work with only one of the sections). The different members of the group will have the roles of a Biographer, Historian, Architect, Literary Critic, or Travel Agent... in order to prepare the different activities. You have to click on the different links and work them out. You can write a summary, a scheme or another kind of preparation for every part, and then use them in the Power Point of the group. Remember that you don't have to do that part of Group of activities "E" (the section of the play).

At the end, in the oral presentation, you have to defend your part and ellaborate a poster of the play. Remember that the final mark of your work about Romeo and Juliet will be considered as the mark of an exam.

We will start with the corrections the first week after Easter holidays.

Enjoy with Shakespeare!

4t ESO: Neteja Patis

Hola, el proper divendres dia 21, a les 11,20h el grup de 4t B sortirem al pati a fer "zafarrancho" de neteja general. Com que no hem sortit abans, des de direcció se'ns informa que ja ens tocava.

4th ESO: EKATERINA

After reading the first of the stories, let's answer to the following questions:

• Who is telling the story? Give complete information.
• Who is the young girl in the yellow dress? Give complete information.
• What passport is she carrying? Why?
• How does Ekaterina feel during the flight?
• On page 14, the author says "it's more like an unhappy ending". Why?

Portes Obertes

El diumenge passat, com ja sabeu, al nostre centre va tenir lloc el Dia de Portes Obertes. Voldria agrair a tots els alumnes que van venir a fer de guia pel centre, l'ajuda que ens vareu prestar als profes que també ens vam apropar, però especialment i com a tutor, als de les tutories de 4t de la ESO. 

Per tot això...

 

1st eso: ETwinning

Hi, as you already know, next Wednesday (12th march) I won't be with you in class as I'm going to BCN with the students of 4th ESO. But as I told you, you have to follow with the program of activities, and the next one will be based on CATALAN/SPANISH DISHES.  

To start with the activity, look for a classmate and think of three dishes of our gastronomy and tell about the ingredients and their process of cooking. Forget about sandwiches or "pa amb tomàquet"!!! I want you to speak about cooked dishes, like the following...

                                             

Ah, you cannot repeat the dishes!!!!!!!

1st ESO: eTwinning Manchester Cultural Exchanges

Estimades famílies, com ja sabreu, a l'optativa de Llengua Anglesa que estan fent els vostres fills s'està treballant amb un institut de la localitat anglesa de Bolton, el Turton High School. Per tant, en aquesta optativa s'inclou el projecte eTwinning en Llengua Anglesa del nostre institut aquest curs. 

Un eTwinning és una col·laboració de dos o més instituts de diferents paisos amb la finalitat del treball en llengua estrangera. Com que un eTwinning és un projecte oficial de la Unió europea, tot el treball que es fa des de la seva plataforma es totalment segur i supervisat per una central a cada país. 

En el moment d'inscriure als nens i nenes a la plataforma des de l'escola, des del servei eTwinning de cada país es proporciona un nom d'usuari i una contrasenya per a cadascun dels membres participants en els projectes, siguin professors o alumnes. Aquesta identificació és imprescindible per tal de poder accedir al Twinspace, que és com es diu l'espai virtual de treball de cada projecte. Amb la identificació de cada nen, us convidem també, com a pares, a poder entrar a l'espai i seguir el desenvolupament de les diverses activitats que es duran a terme fins a final de curs.

Gràcies.

 

4t ESO B: Jornada Portes Obertes

Hola, classe! Com ja sabeu el proper diumenge 9 de Març al nostre institut tindrà lloc la Jornada de Portes Obertes. És per aquest motiu que us demano que si hi ha algú de vosaltres interessat en ajudar en la organització, estar present als diferents tallers o bé fer-se càrrec d'explicar alguna de les activitats que es fan als diversos departaments (tecnologia, intercanvis a l'estranger, blocs...) us estarem molt agraïts si veniu a donar-nos un cop de ma.

Si algú de vosaltres està interessat, feu-m'ho saber al llarg de la setmana , a poder ser abans del proper dimecres, per tal de poder-ho organitzar tot amb els diversos coordinadors. 

Us esperem!!